АЛЕКСАНДР II ОСВОБОДИТЕЛЬ

(1818—1881)

воинской повинностью. Еще в начале царствования были отменены телесные наказания, ликвидированы военные поселения, а срок службы сокращен с 25 до 15 лет. Позднее, в 1870-е годы, была введена всеобщая воинская повинность, а срок службы сокращен до 6 лет. Была организована массовая подготовка офицеров через сеть юнкерских училищ. В царствование царя-Освободителя были расширены права университетов и введена их внутренняя автономия. В университеты отныне можно было поступать представителям всех сословий. Для малообеспеченных студентов были введены государственные стипендии. Реформа образования свелась к передаче начальных школ из ведения Священного синода в министерство народного просвещения и к учреждению в 1864 году начальных народных училищ и учительских семинарий. К 1880 году имелось почти 23 тысячи народных училищ более чем с миллионом учащихся. Именно при Александре II было положено начало массовому начальному образованию в России. В 1864 годубыли введены наряду с гимназиями и реальные училища, в которых не преподавали латынь и греческий, а больше внимания уделялось естественным наукам. В целом Александр II вел активную и успешную внешнюю политику. В 1863—1864 годах ему удалось подавить восстание в Польше, после чего была фактически упразднена автономия Царства Польского. В 1870 году после поражения французов от пруссаков при Седане Россия добилась восстановления своего права иметь военные суда на Черном море. Во время войны с Турцией в 1877—1878 годах был взят реванш за поражение в Крым ской войне. К России была вновь присоединена Южная Бессарабия, а также города Каре, Батум и Ардаган. На Балканах было создано целиком