ПЕТР I ВЕЛИКИЙ
ИМПЕРАТОР РОССИИ

(1672—1725)

посольство по европейским странам. С ним были Франц Лефорт, Федор Головкин и еще 35 добровольцев из молодых дворян, желавших познакомиться с заморской жизнью. Сам Петр ехал инкогнито под именем «урядника Петра Михайлова», но это был секрет Полишинеля. Достаточно сказать, что одна посольская свита превышала 250 человек. Уже одно это внушало мысль, что царь должен находиться в составе делегации. Да Петр и сам не особо скрывался. Русская делегация во главе с царем посетила Австрию, Голландию, Англию и некоторые другие страны. Главной целью посольства стала попытка сформировать антитурецкую коалицию. Кроме того, требовалось нанять на русскую службу моряков и корабельных мастеров для создания флота и закупить необходимое морское снаряжение и вооружение. Петр также сам хотел увидеть воочию европейскую жизнь, познать местные политические и бытовые обычаи. Ведь до него в Европе не бывал ни один русский царь. Петр хотел создать армию и государство по европейскому образцу. В Амстердаме Петр осматривал верфи, замышляя строительство большого флота. Царь и сам практиковался в плотницком искусстве. На кольце, которое царь заказал себе перед поездкой, было выгравировано: «Я ученик и ищу себе учителя». Учителей Петр нашел себе прежде всего среди трудолюбивых, расчетливых голландцев, одних из лучших в Европе мореходов, а Голландия до конца жизни оставалась для него образцом идеального государства, по которому следовало перестроить Россию. В Пруссии же Петр изучал оружейное дело. Царь также хотел своим примером побудить подданных больше путешествовать за знаниями в чужие края. Правда, подавляющее большинство отправленных Петром в Европу дворянских детей в Россию не вернулись,